Пошук по сайту


Поліні було 16 років 19 місяців тому, а Дмитру буде 19 років через 16 місяців. Хто старший, Дмитро чи Поліна?

Поліні було 16 років 19 місяців тому, а Дмитру буде 19 років через 16 місяців. Хто старший, Дмитро чи Поліна?

Другий етап Всеукраїнської олімпіади з математики

2010 – 2011 н.р.

6 класс.



  1. Поліні було 16 років 19 місяців тому, а Дмитру буде 19 років через 16 місяців. Хто старший, Дмитро чи Поліна? Відповідь обґрунтуйте.

  2. Назвемо число дзеркальним, якщо справа наліво воно читається як і зліва направо. Наприклад, 79997 – дзеркальне. Знайдіть усі дзеркальні п’ятизначні числа у запису яких використовуються тільки цифри 0 та 1.

  3. Знайдіть площу фігури, складеної з 9 квадратів (див. малюнок), якщо периметр цієї фігури дорівнює 32 см

_ _

_|_|_|_

|_| |_|

|_|_ _|_|

|_|_|


  1. Середній вік 11 гравців футбольної команди 22 роки. Під час матчу один з гравців отримав травму і пішов з поля. Середній вік гравців, які залишилися на полі став складати 21 рік. Скільки років гравцю, який пішов з поля? Не забудьте обґрунтувати свою відповідь.

Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.

7 класс.


  1. Чи існують такі натуральні і , для яких виконується рівність

  2. Знайдіть найменший цілий корінь рівняння

  3. Послідовність чисел будується за таким правилом: на перше місце ставлять число 7, далі за кожним числом ставлять суму цифр його квадрата, збільшену на одиницю, тобто на другому місці стоїть число 14 (бо 72=49, а 4+9+1=14), на третьому місці – 17 (бо 142=196, а 1+9+6+1=17). Яке число буде стояти в такій послідовності на 2010-му місці?

  4. До Дмитра на день народження прийшло декілька гостей. На столі стояла велика ваза з цукерками. Один з гостей підійшов до вази, про себе поділив цукерки на всіх порівну (включаючи Дмитра), взяв свою долю і ще одну цукерку. Другий гість, підійшовши до вази, також про себе поділив цукерки, що залишилися на всіх присутніх, взяв свою долю і ще дві цукерки. Аналогічно зробив третій гість (взявши додатково три цукерки), і так далі. Останнім до вази підійшов Дмитро і побачив її порожньою. Доведіть, що всі гості отримали цукерок порівну.

  5. Чи можна на ребрах куба розташувати числа від 1 до 12 (по одному числі на кожному ребрі) так, щоб сума чисел на трьох ребрах, що виходять з однієї вершини, була однією і тією ж для кожної вершини куба?



Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.
8 класс.
1. Чи існують такі два числа, що їх сума дорівнює їх добутку і рівна частці від ділення одного з цих чисел на друге?

2. Знайдіть найменший цілий корінь рівняння
3. В олімпіаді з математики брали участь двоє близнюків. На питання про те, чи є у них ще брати і якого вони віку, близнюки відповіли: «У нас є брат, його вік записується двома однаковими цифрами, а сумарний вік усіх нас трьох – двоцифрове число, у якого друга цифра вдвічі більша за першу.» Визначте вік братів.
4. Відрізки AB і CD не паралельні і не перетинаютсья. Точка P лежить на відрізку AB, а точка Q — на відрізку CD. Точки K, L, M і N — середини відрізків AQ, BQ, CP і DP відповідно. Доведіть, что відрізки KL, MN і PQ перетинаються в одній точці.

5. Куб пофарбували з усіх сторін і розпиляли на рівні кубики. Виявилось, що кубиків, у яких пофарбована тільки одна грань, стільки ж скільки не пофарбованих кубиків. На скільки кубиків розпиляли куб?
Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.
8 класс.
1. Чи існують такі два числа, що їх сума дорівнює їх добутку і рівна частці від ділення одного з цих чисел на друге?

2. Знайдіть найменший цілий корінь рівняння
3. В олімпіаді з математики брали участь двоє близнюків. На питання про те, чи є у них ще брати і якого вони віку, близнюки відповіли: «У нас є брат, його вік записується двома однаковими цифрами, а сумарний вік усіх нас трьох – двоцифрове число, у якого друга цифра вдвічі більша за першу.» Визначте вік братів.
4. Відрізки AB і CD не паралельні і не перетинаютсья. Точка P лежить на відрізку AB, а точка Q — на відрізку CD. Точки K, L, M і N — середини відрізків AQ, BQ, CP і DP відповідно. Доведіть, что відрізки KL, MN і PQ перетинаються в одній точці.

5. Куб пофарбували з усіх сторін і розпиляли на рівні кубики. Виявилось, що кубиків, у яких пофарбована тільки одна грань, стільки ж скільки не пофарбованих кубиків. На скільки кубиків розпиляли куб?
Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.


Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.
9 клас

1. Корінь з числа 49 можно добути за такою "формулою": Чи існують інші двоцифрові числа, квадратні корені з яких добуваються аналогічно та є цілими? Укажіть всі такі двоцифрові числа.

2. На острові лицарів та брехунів (брехуни завжди кажуть неправду, лицарі завжди кажуть правду) кожен вболіває рівно за одну футбольну команду. В опитуванні прийняли участь усі мешканці острова. На питання "Чи вболіваєте Ви за "Динамо"?" відповіли "Так" 40% мешканців. На аналогічне питання про "Шахтар" твердо відповіли 30%, про "Дніпро" — 50%, а про "Реал" — 0%. Який відсоток мешканців острова дійсно вболіває за "Динамо"?

3. Квадратний тричлен (цілі числа, непарне) має цілі корені. Чи може бути непарним числом?

4. Знайдіть кути трикутника, якщо відомо, що середина однієї з його бісектрис є серединою відрізка, що з’єднує основи висоти та медіани, проведених з двох інших вершин трикутника.

5. Виписали в ряд числа від 1 до 2010. Грають двоє, роблячи ходи по черзі. За один хід дозволяється закреслити будь-яке із записаних чисел разом з усіма його дільниками. Виграє той, хто закреслить останнє число. Доведіть, що у першого гравця є спосіб грати так, щоб завжди виграти.

Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.
9 класс
1. Корінь з числа 49 можно добути за такою "формулою": Чи існують інші двоцифрові числа, квадратні корені з яких добуваються аналогічно та є цілими? Укажіть всі такі двоцифрові числа.

2. На острові лицарів та брехунів (брехуни завжди кажуть неправду, лицарі завжди кажуть правду) кожен вболіває рівно за одну футбольну команду. В опитуванні прийняли участь усі мешканці острова. На питання "Чи вболіваєте Ви за "Динамо"?" відповіли "Так" 40% мешканців. На аналогічне питання про "Шахтар" твердо відповіли 30%, про "Дніпро" — 50%, а про "Реал" — 0%. Який відсоток мешканців острова дійсно вболіває за "Динамо"?

3. Квадратний тричлен (цілі числа, непарне) має цілі корені. Чи може бути непарним числом?

4. Знайдіть кути трикутника, якщо відомо, що середина однієї з його бісектрис є серединою відрізка, що з’єднує основи висоти та медіани, проведених з двох інших вершин трикутника.

5. Виписали в ряд числа від 1 до 2010. Грають двоє, роблячи ходи по черзі. За один хід дозволяється закреслити будь-яке із записаних чисел разом з усіма його дільниками. Виграє той, хто закреслить останнє число. Доведіть, що у першого гравця є спосіб грати так, щоб завжди виграти.
Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.
10 класс
1. Чи існує такий набір натуральних чисел, що їх сума дорівнює 2010 та їх добуток також дорівнює 2010?

2. Побудувати графік функції При яких значеннях параметра рівняння має розв’язки?

3. Многочлен при всіх цілих приймає тільки цілі значення. Доведіть, що ціле.

4. Чотирикутник ABCD вписано в коло. O — точка перетину його діагоналей, E — середина дуги BC, що не містить точок A і D. Доведіть, що якщо AO=AB, то EOAD.

5. Натуральні числа від 1 до 9 пофарбували у два кольори. Доведіть, що знайдуться серед них три різних числа одного кольору, що складають арифметичну прогресію.
Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.
10 класс
1. Чи існує такий набір натуральних чисел, що їх сума дорівнює 2010 та їх добуток також дорівнює 2010?

2. Побудувати графік функції При яких значеннях параметра рівняння має розв’язки?

3. Многочлен при всіх цілих приймає тільки цілі значення. Доведіть, що ціле.

4. Чотирикутник ABCD вписано в коло. O — точка перетину його діагоналей, E — середина дуги BC, що не містить точок A і D. Доведіть, що якщо AO=AB, то EOAD.

5. Натуральні числа від 1 до 9 пофарбували у два кольори. Доведіть, що знайдуться серед них три різних числа одного кольору, що складають арифметичну прогресію.
Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.

11 класс.

    1. Знайдіть два розв’язки рівняння які належать проміжку

    2. Про функцію відомо, що рівняння і мають однакову не порожню множину коренів. Знайдіть хоча б одну таку функцію.

    3. Знайдіть кількість квадратних тричленів виду , у яких натуральні, , а корені – дійсні числа.

    4. Чи можна числа 1991, 1992, 1993, …, 2009, 2010 розташувати на вершинах та серединах ребер куба так, щоб кожне число, що стоїть на середині ребра дорівнювало б середньому арифметичному чисел, які стоять на вершинах цього ребра?

    5. Доведіть, що якщо плоскі кути тригранного кута, то є правильною нерівність

Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.


Головне управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації


Другий етап Всеукраїнської олімпіади юних математиків 2010 – 2011 н.р.

11 класс.

    1. Знайдіть два розв’язки рівняння які належать проміжку

    2. Про функцію відомо, що рівняння і мають однакову не порожню множину коренів. Знайдіть хоча б одну таку функцію.

    3. Знайдіть кількість квадратних тричленів виду , у яких натуральні, , а корені – дійсні числа.

    4. Чи можна числа 1991, 1992, 1993, …, 2009, 2010 розташувати на вершинах та серединах ребер куба так, щоб кожне число, що стоїть на середині ребра дорівнювало б середньому арифметичному чисел, які стоять на вершинах цього ребра?

    5. Доведіть, що якщо плоскі кути тригранного кута, то є правильною нерівність

Кожне завдання оцінюється в 7 балів.

Користування калькулятором заборонено.

поділитися в соціальних мережах



Схожі:

1. Історичні передумови Відродження
«Відродження» (від фр. «Renaissance» Ренесанс) оскільки в їх час було відроджено ту культуру, яку знищило було християнство за 1000...

Результати роботи творчих груп за 2012-13 н р
Слід зазначити, що протягом останніх років значно розширена мережа творчих груп районного рівня

Програма виховання І навчання дітей від двох до семи років «Дитина»
Артемівського навчально-виховного комплексу «дошкільний навчальний заклад –загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Печенізької районної...

Конспект уроку алгебри в 10 класі з теми
«Ірраціональні рівняння», використовуючи завдання дпа І зно; формувати вмін­ня аналізувати здобуті корені рівняння; розвивати математичне...

Програма розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку із...
Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років

Франсуа вієт (1540—1603 pp.)
У нього виникає задум великої праці з астрономії. Щоб написати таку працю, потрібні були знання з тригонометрії, тому Вієт сумлінно...

Наказ
Міністерства освіти І науки України від 11. 09. 2007 р за №1/9-532 заступниками директора з нвр І. В. Лук’яненко та О. Ю. Устимчук...

& محمد الغربي Абдур-Рахман аш-Шиха переклад
Скажіть: «Ми увірували в Аллаха І у те, що зіслано нам, І що зіслано Ібрагіму, Ісмаїлу, Ісхаку, Якубу та колінам із нащадків їхніх;...

Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Основи наукових досліджень»
Проскунін В. М., кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи двнз «Донбаський...

Вільний навчальний ресурс
Крім того, всі гості та відвідувачі сайту можуть поспілкуватись на форумі, задати запитання та отримати відповідь. Такий сайт стане...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

a.lekciya.com.ua
Головна сторінка